К.С.Станиславский. Работа актера над собой -
30 >
свой образ: один-у Р. В. Болеславского, другой-у Е. Б. Вахтангова, третий-у
М. Н. Кедрова или М. О. Кнебель. Дух исканий Станиславского на несколько
порядков опережал его "стабилизирующие" способности. В каком-то смысле можно
сказать, что он не был последовательным, беспрерывно ревизуя только что
найденное и утвержденное. Но последовательность обязательна только для
учеников, а не для учителей. В силу этого известного обстоятельства ученики
в разных концах света (задолго до появления книги "Работа актера над собой")
последовательно толковали то, что для создателя системы было уже пройденным
этапом. Неоднократно ученики пытались изложить идеи Станиславского,
"стабилизировать" их, и каждый раз учитель решительно протестовал против
этих попыток. Иные из них были очень содержательны (например, две статьи М.
Чехова, опубликованные в 1919 году в журнале "Горн" ). Но даже эти
добросовестные работы Станиславский воспринимал болезненно. Он не считал
систему завершенной, панически боялся искажения или примитивизации его
основных идей. Он спорил с популяризаторами при жизни, еще больших
неприятностей ждал от будущих истолкователей. Станиславский видел, как в
театрах устанавливается мода на всевозможные "системы": "Каждый
выдвинувшийся актер считает необходимым для своего положения, для карьеры и
популярности создать свою систему и для нее - особую студию". Он опасался
интеллектуальной моды, которая могла подверстать будущую книгу но системе к
широко распространенным в начале века брошюркам типа "Как стать богатым" (к
слову говоря, на немецком языке книга "Работа актера над собой" вышла под
названием "Секрет успеха актера", что вызвало удивление у Брехта н его
ближайшего окружения).
Время для завершения работ по системе оказалось крайне сложным. Именно
тогда, в "год великого перелома", когда Станиславский, находившийся на
лечении за границей, начал сводить воедино свои материалы н записи, был